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Pflanzenforschung.de - Das Webportal zur deutschen Pflanzenforschung

Auf dieser Seite stellen wir Materialien zur Pflanzenforschung vor und geben Anregungen für eine vielseitige und praktische Behandlung des Themas im Unterricht und darüber hinaus.

Pflanzen machen Schule:


Schülerlabore: Mit Kittel und Schutzbrille Pflanzen entdecken

29.08.2011 - Eine Batterie aus Obst und Gemüse bauen, Pflanzensamen als Sprengmittel nutzen oder den genetischen Fingerabdruck von Tomaten untersuchen. Im Schülerlabor werden Kinder und Jugendliche selbst zu Forschern. In über 60 Bio-Laboren in Deutschland können sie sich mit spannenden Experimenten die Welt der Pflanzen erklären. Wo genau, zeigen wir in einer Übersicht.

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Übersicht: Grüne Lernorte

16.06.2011 - Das pralle (Pflanzen-)Leben tobt draußen unter freiem Himmel. Anstatt mühevoll im Klassenzimmer eine anregende Lernumgebung zu schaffen, wird draußen jeder Baum und jede Wiese zur Quelle für Forschergeist und Entdeckungsfreude. Grüne Lernorte in ganz Deutschland helfen Schülern diese vielfältigen biologischen Phänomene mit Kopf, Herz und Hand zu begreifen.

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Übersicht: Pflanzen machen Schule

08.02.2011 - Tulpenblüten und Photosynthesegleichungen – Pflanzenforschung hat mehr als das für die Schule zu bieten. Mit Regenwaldkrimis, digitalen Laborversuchen, Satellitenbildanalysen und Exkursionen ins Naturreservat können Schüler jeden Alters viele Facetten der modernen Pflanzenforschung entdecken.

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Kinder-Unis: Warum sind Pflanzen schlau?

28.06.2011 - Naseweise Junior-Forscher bekommen bei Kinder-Unis Antworten auf bohrende Fragen des Lebens. In echten Vorlesungen erzählen Professoren, wie die Welt funktioniert. Ein Überblick soll helfen, Kinder-Unis zu finden, bei denen neben Geld und Gerechtigkeit auch Pflanzenforschung im Vorlesungsverzeichnis steht.

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Ein bunter Strauß von Informationen - Infoportale rund um die Pflanzenforschung

16.06.2011 - Neben den fertig ausgearbeiteten Unterrichtsideen finden sich natürlich zahllose andere Informationsquellen über Themen der Pflanzenforschung im Internet. Häufig hilft vor dem Einsatz einer bestimmten Unterrichtsidee auch eine kurze Recherche zu aktuellen Informationen, zusätzlichen Illustrationen etc., um den Stoff an die konkrete Unterrichtssituation anzupassen. Diese Zusammenstellung verschiedener Infoportale soll dabei helfen.

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Grüne Lernorte lokal

16.06.2011 - Das Gras jenseits des Zauns ist immer grüner. Ob auch die Lernorte jenseits der Landesgrenzen grüner sind, wäre es wert zu testen. Ein regionaler Überblick über Grüne Lernorte von Baden-Württemberg bis Thüringen soll bei der Suche nach Lernorten in der Umgebung helfen – oder dazu anregen, bei einer Umweltklassenfahrt Grüne Lernorte in der Ferne zu testen.

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Zukunft säen – Pflanzenforschung in der Sekundarstufe 2

16.06.2011 - In der Oberstufe gewinnt die Pflanzenforschung weiter an Komplexität und bereichert den Biologieunterricht durch faszinierende Themen wie Biotechnologie, Photosyntheseforschung oder globale Nahrungssicherheit der Zukunft. Viele in jüngeren Klassen bereits oberflächlich behandelte Aspekte der Pflanzenwissenschaft werden vertieft.

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Nachhaltig grün – Pflanzenforschung in der Sekundarstufe I

14.06.2011 - Ab der Sekundarstufe liegt ein besonderes Augenmerk auf der Heranführung an wissenschaftliche Arbeitsweisen auf der ganzen Breite des Spektrums der Pflanzenforschung. Die Schüler untersuchen Pflanzen sowohl auf der Mikroebene mit ihren morphologischen Strukturdetails als auch auf der Makroebene in ihrer Rolle als einflussreicher globaler Umweltfaktor. Nachhaltigkeit ist das zentrale Thema, das die Schüler in vielen verschiedenen Perspektiven zu analysieren lernen.

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Grün hinter den Ohren – Pflanzenforschung in der Grundschule

08.02.2011 - Für die ganz jungen Pflanzenforscher gibt es viel zu entdecken. Im Unterricht sollen sie ihrem Forscherdrang nachgehen dürfen. Durch Sinneserlebnisse und aktives Erkunden ihrer Lebenswelt lernen sie, die Natur zu verstehen. Sie erfahren erste Zusammenhänge über ihre grüne Umwelt z.B. in welche Richtung Pflanzen am liebsten wachsen und wie aus unterirdischen Knollen Kartoffelbrei wird.

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